유형별 학교폭력

왕따·따돌림 학폭 신고: 반복 행동과 피해 증거 정리

단순한 친분 변화와 의도적 배제·괴롭힘은 사실관계가 다릅니다.

정보 검토 2026-10-09·공식 기준과 적용 조건 안내

핵심 조건과 적용 범위

단순한 친분 변화와 의도적 배제·괴롭힘은 사실관계가 다릅니다. 누구의 어떤 행동이 지속됐는지와 학생에게 미친 영향을 구체적으로 기록하세요.

이 안내는 유형별 학교폭력 단계의 질문을 다룹니다. 학교가 안내한 사건 범위와 현재 단계를 먼저 확인하고 아래 절차에 맞춰 자료를 준비하세요.

실제 진행 절차

1

배제·조롱·협박을 날짜별로 적으세요.

2

모임·채팅·수업 중 행위 자료를 보관하세요.

3

등교·식사·수면 변화와 필요한 지원을 알리세요.

준비자료

  • 반복 행위 일지
  • 채팅 원본
  • 상담 자료

제출기관에 원본·사본·개인정보 가림과 제출기한을 확인하세요. 이 목록은 기관별 추가 서류를 대신하지 않습니다.

진행할 때 주의하세요

주의

친구가 적다는 사실만으로 따돌림을 확정하거나 아이에게 책임을 돌리지 마세요.

이해를 돕는 가상 사례 · 실존 사건이 아닙니다

단체방에서 반복적으로 특정 학생을 내보낸 경우 날짜와 참여자·메시지 맥락을 정리합니다.

자주 묻는 질문

왕따·따돌림 학폭 신고에서는 무엇을 먼저 확인해야 하나요?

단순한 친분 변화와 의도적 배제·괴롭힘은 사실관계가 다릅니다. 누구의 어떤 행동이 지속됐는지와 학생에게 미친 영향을 구체적으로 기록하세요.

왕따·따돌림 학폭 신고 관련 자료는 무엇을 준비하나요?

반복 행위 일지, 채팅 원본, 상담 자료 등을 확인하세요. 관할 기관이 요구하는 공식 양식·제출 범위도 확인해야 합니다.

왕따·따돌림 학폭 신고 진행 시 무엇을 주의해야 하나요?

친구가 적다는 사실만으로 따돌림을 확정하거나 아이에게 책임을 돌리지 마세요.

정보 기준과 참고 자료

검토일: · 일반 정보이며 개별 사건의 결과를 보장하지 않습니다.

법령 원문을 우선하며 학교급·학년·신고일과 이후 개정에 따라 적용이 달라질 수 있습니다. 가이드북 원문과 공식 서식은 해당 기관에서 확인하세요.

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